Carta aos meus alunos e ex-alunos

Embora vocês já devam saber que essa semana teremos a presença do MEC na nossa Escola, com a finalidade de avaliar o nosso Curso Superior de Tecnologia em Produção Cultural, resolvi fazer essa cartinha, a fim de enfatizar a necessidade da presença de vocês nesse momento tão importante para todos nós, o RECONHECIMENTO DO NOSSO CURSO DE GRADUAÇÃO.

Pessoal, quando ...vocês entraram nesse Curso, muitos até poderiam não saber exatamente o que fazia um Produtor Cultural, mas praticamente todos, tinham muitos sonhos, expectativas e projetos para as suas vidas, que incluíam essa profissão.
Sei que a maior parte dos alunos hoje formados atua na área cultural ou aplicam os conhecimentos adquiridos durante o curso na jornada profissional de vocês.
Além do sentido prático que tem o nosso Curso ser reconhecido –e isso, independente da área, só se dá depois que o curso está implantado, tem o peso de ser mais um passo rumo ao reconhecimento dessa carreira nos meios acadêmicos e também no mercado de trabalho, que como vocês já sabem, está cada vez mais profissionalizado.
Por isso, meus queridos alunos egressos que já tem compromissos de trabalho (rss), peço que vocês consigam uma “licença com o chefe”, e venham se juntar aos atuais alunos no encontro de sexta feira, dia 04 de maio, para que os avaliadores lhes conheça, perguntem o que for necessário, e vocês por sua vez se insiram nesse processo tão importante para todos nós.
Contamos com vocês, por favor repassem essa cartinha aos seus colegas, bjs.
Ana Luisa.

Horário Atividades Extras
Participantes

9:30/10:30 Reunião com Avs + Alunos do
o corpo discente curso e egressos

À reunião discente deverão ser convidados os alunos de todas as turmas e também os representantres de classe e outros da classe estudantil ( CAs ou DAs), egressos, alunos bolsistas, e demais alunos que queiram participar, correspondendo a, aproximadamente, no mínimo,20% dos matriculados.

Se Liguem!

UFFRJ promove Seminário sobre Ações Afirmativas, nos dias, 02,03 e 04 de maio.

O seminário “Democratização do Acesso ao Ensino Superior e as Ações Afirmativas” foi organizado com o intuito de debater, na Universidade Federal Rural do Rio d...e Janeiro (UFRRJ), as ações afirmativas e cotas étnico-raciais. Organizado pela a Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD), Pró Reitoria de Extensão (PROEXT), Laboratório de Estudos Afro Brasileiros (Leafro), Laboratório de Psicologia e Informações Afro-Descendentes (Lapisafro) e Núcleo Universitário Negro da UFRRJ (Num) Grupo de Pesquisa Educação Superior e Relações étnico- Raciais ( GPESURER) , o evento irá abordar e analisar as experiências de acesso com cotas ao ensino superior de outras universidades do país, visando discutir a adoção de cotas na UFRRJ.

Com a aprovação do Conselho de Ensino e Pesquisa e Extensão (CEP), o seminário terá a presença de grandes nomes do debate nacional sendo realizado nos três campi da Universidade, Seropédica, Três Rios e Nova Iguaçu nos dias 02, 03 e 04 de maio respectivamente, com a finalidade de esclarecer para a comunidade acadêmica o sistemas de cotas étnico-raciais...

Mais informações:
http://www.r1.ufrrj.br/graduacao/acoesafirmativas/cronograma.html

Abertas inscrições para o ENECULT

Estão abertas as inscrições no Enecult, evento muito importante de nossa área de produção cultural. Não preciso nem lembrar que meus orientados, principalmente, os que têm bolsa devem enviar resumo.

Divulguem entre os alunos!!!!!!!!!!!

Segue informações retiradas do site: http://www.enecult.ufba.br/

Para realizar a submissão o participante, primeiramente, deve realizar sua Inscrição (link no menu lateral esquerdo). Logo em seguida deve Acessar o Sistema (link no menu lateral esquerdo) e entrar no item Submissão de Atividades (seção disponível apenas no período de 01/03 - 18/04/2012)
* Cada participante só poderá inscrever uma atividade (mesa-coordenada ou trabalho na sessão de trabalhos) como autor principal.

Datas

Submissão	01/03 - 18/04/2012
Avaliação	19/04 - 16/05/2012
Divulgação dos resultados	21/05/2012
Inscrição	21/05 - 01/07/2012

1) Eixos Temáticos/Grupos de Trabalho (ementas)

Formação, Gestão e Produção Cultural

O grupo traz como objeto de discussão assuntos relacionados ao campo da organização da cultura; a formação em gestão cultural; os fundamentos e as singularidades do gerenciamento na área da cultura; estudos de caso sobre produção cultural estatal e em instituições da sociedade civil organizada; configurações do campo de produção cultural e seus momentos constitutivos.

Culturas e Desenvolvimentos

Acolhe trabalhos sobre a relação entre cultura e desenvolvimento, tais como: estudos sócio-econômicos da cultura, economia da cultura, economia criativa, indústrias criativas, cidades criativas, indústrias culturais, indicadores culturais, estatísticas culturais, diversidade cultural e desenvolvimento, consumo de bens e serviços culturais, comércio internacional de bens e serviços culturais, cultura e propriedade intelectual.

Politicas Culturais

Acolhe trabalhos teórico-conceituais e/ou analíticos sobre políticas culturais que tratam de diversas dimensões, tais como: noções utilizadas; formulações, ações e objetivos; atores envolvidos; públicos pretendidos; recursos humanos, materiais, financeiros e legais acionados; sistematicidade, interfaces e transversalidades. Abrange políticas para a criação, difusão, circulação, cooperação, reflexão, preservação, recepção, produção e gestão da cultura.

Cultura Digital, Direitos Autorais e Culturais

A cultura emergente das redes digitais. Desdobramentos sociais, econômicos, artísticos, culturais e legais da era digital. Processos, linguagens e políticas da cultura digital. Os direitos autorais diante das novas formas de consumo cultural. O direito à cultura: acesso, compartilhamento e difusão.

Culturas, Cidades e Territórios

O objetivo do grupo é o de reunir reflexões acerca da produção das representações das diferenças relacionadas aos territórios e seus usos. Acolhe trabalhos que façam a análise de eventos, dos processos de produção e das  políticas culturais para a identidade e o território. Sua justificativa está ligada ao fenômeno da contemporaneidade, que comprime espaço e tempo, forçando a novas formações discursivas no âmbito do pertencimento. Tal perspectiva exige um olhar inter/multi/transdisciplinar, e os trabalhos podem focar sobre os usos cotidianos e as diferentes representações do espaço urbano, a cidade como espaço físico e simbólico, os modos de subjetivação da cidade, os imaginários urbanos, as tensões territoriais, os limites da territorialização das culturas na cidade, os conflitos e dissensos no espaço público, as relações entre corpo e cidade, assim como as possibilidades de intervenções urbanas e de diferentes experiências nas cidades contemporâneas através de museus, arquivos e instituições de memória, bem como  os usos dos novos meios nos processos de aproximação e redefinição das narrativas de pertencimento.

Culturas e América Latina

Visa contribuir com os debates sobre as dinâmicas atuais das culturas nessa região. Contempla relatos de pesquisas e de experiências relacionadas ao espaço cultural latino-americano contemporâneo: perspectivas teóricas, indagações estéticas e políticas; agentes e agendas; processos de integração regional.

Culturas, Gêneros e Sexualidades

Aceita trabalhos que analisam as relações entre gêneros, sexualidades e as culturas. Discussões contemporâneas sobre os diversos gêneros e sexualidades. Análises de produtos culturais sobre as representações dos gêneros e das sexualidades. Discussão sobre as políticas públicas e identitárias para o respeito à diversidade sexual e de gênero.

Cultura, etnicidades e religiões

Acolhe trabalhos que analisam, de forma (inter/trans/multi)disciplinar, representações etnicorraciais ou religiosas em produções textuais (literárias ou não-literárias), musicais, visuais ou audiovisuais. Abrange ainda pesquisas (conceituais, etnográficas e/ou históricas) que focalizem modos religiosos de produção da cultura no Brasil. Por fim, integram esta área os estudos sobre: mídia e racismo; identidades etnicorraciais e políticas afirmativas  (oficiais e não-oficiais) no Brasil; representações afrodiaspóricas nas produções culturais brasileiras; as relações das significações religiosas com outras esferas, tais como práticas de saúde, consumo ou turismo; os sentidos religiosos na formação de identidades (pessoais ou coletivas).

Cultura e Mídia

Contempla trabalhos relacionados à reflexão sobre o campo midiático e a experiência na contemporaneidade. A relação entre mídia e as diversas dimensões da vida social: política, religião, economia etc. Produção de sentidos e mídia: produção, circulação e interpretação dos produtos midiáticos.

Narrativas Audiovisuais

Acolhe trabalhos que analisam as representações construídas por meio de narrativas audiovisuais plasmadas em diversas linguagens (cinema, televisão, vídeos, etc.), constituintes
das práticas de significação e dos sistemas simbólicos por meio dos quais os significados são produzidos; contempla, igualmente, estudos que refletem sobre o caráter arbitrário e indeterminado das representações culturais e suas complexas ligações com as relações de saber/poder.

Culturas e Músicas

Aceita trabalhos que discutam o universo da música em sua dimensão histórica, social, cultural estética e identitárias. As práticas musicais no ambiente contemporâneo e seus desdobramentos: na canção, na interpretação vocal e instrumental, na performance, nos diferentes gêneros e estilos, nas trajetórias artísticas. O mercado da música e as múltiplas interações na criação, produção, difusão, distribuição e consumo. Música na rede.

Culturas e Artes

Aceita trabalhos que discutam arte e representação social. Arte e diversidade cultural. Arte e cultura estética. Arte como espaço de construção e desorganização de fronteiras entre o erudito e o popular. Tradição e contemporaneidade nas manifestações artísticas: literatura, dramaturgia, dança, encenação, artes visuais, performance, moda e intervenção urbana.

Patrimônios Culturais e Memórias

Contempla trabalhos do patrimônio cultural material e imaterial e da memória social, que possam fornecer elementos para a definição e redefinição de políticas públicas no campo da cultura e que expressem a capacidade do ser humano de sobreviver no meio em que vive, constituindo-se em registro da história da cidade, país, nação e da vida das pessoas.

2) Normas para apresentação de mesas-coordenadas

A mesa coordenada deverá ser composta por pesquisadores de, pelo menos, duas instituições diferentes, buscando estimular o diálogo e a diversidade de perspectivas de um tema comum.

A submissão das mesas coordenadas deve ser feita por um proponente, que deverá enviar:
Título da mesa
Resumo
Todos os trabalhos incluídos (máximo de quatro apresentações) num mesmo arquivo (seguindo o modelo apresentado abaixo para apresentação de trabalhos).

3) Normas para apresentação de trabalhos

O texto encaminhado deve estar no formato a seguir, indispensável para a publicação no CD-Rom do VIII ENECULT:
Formato PDF (Portable Document Format, extensão em .pdf)
O trabalho deve ser colocado no timbrado padrão do evento, conforme modelo que deve ser baixado aqui: Modelo.
Na primeira página do trabalho, devem aparecer os seguintes itens:
- Título do artigo centralizado: em caixa alta e em negrito.
- Nome completo do(s) autor(es) alinhado(s) a direita, indicando em nota de rodapé o(s) vínculo institucional e e-mail do(s) mesmo(es).
- Resumo de 5 (cinco) a 10 (dez) linhas, com espaçamento simples.
- 3 (três) a 5 (cinco) palavras-chave.
Entre 8 (oito) e 15 (quinze) páginas, incluindo bibliografia
Fonte Times New Roman, corpo 12
Papel A4, páginas não numeradas
Espaçamento do texto entre linhas 1,5
Primeira linha de cada parágrafo com recuo padrão (1,25cm)
Sem espaço entre os parágrafos
Espaçamento das citações simples com recuo padrão (1,25cm)
Margens: superior 2,5cm; inferior 2cm; esquerda 3cm; direita 3cm
Tamanho do arquivo: máximo de 2Mb (Megabytes)

VOLTA ÀS AULAS 2012-1

PESSOAL, ENCAMINHANDO ALGUMAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES DA COORDENAÇÃO:

- as disciplinas Geografia Econômica I (9hs) e Produção Cultural I (10h30) serão às segundas-feiras, pois saiu na listagem aos sábados;
- a disciplina de TCC terá algumas aulas presenciais e a primeira será sábado dia 31/03. A professora será a Fernanda e precisa que todos os alunos inscritos na disciplina envie um email para ela ter uma lista de contatos de vocês >>fernanda.piccolo@ifrj.edu.br
- a disciplina Esportes na Natureza existe sim e está sendo oferecida esse semestre;
- a disciplina Segurança e Primeiros Socorros será em realengo, em datas a combinar.
- o evento do dia 26/03 é para o 1º e 2º período (ainda iremos nos encontrar com a coordenação para mais detalhes)

Por enquanto é isso!!

QUE VENHA MAIS UM SEMESTRE

Calendário Acadêmico 2012-1

INSCRIÇÃO DE DISCIPLINAS

12-16/03, site institucional

15/03, presencial


Volta às aulas: 22/03
Recepção alunos no auditório: 26/03 (1º e 2ºperíodos)

Aula Inaugural: 28/03

CONVITE - apresentação de monografia Fabiana Vilar - 02/02 as 14:00 - sala 212!

Comunico que dia 02/02/2012, no Campus Nilópolis, as 14:00 se realizará a apresentação da monografia "Avaliação em torno do investimento em mkt cultural: Análise da empresa Oi- Brasil Telecom S/A " de autoria da aluna Fabiana dos Santos Vilar Matrícula: 2007540, na sala 212.

Dados da banca avaliadora

Profª Esp. Renata Silencio (orient)
Profº Dr. Manoel Ricardo Simões
ProfªEsp. Ana Luisa Soares de Lima

Vaga produção cultural (Ponto de Cultura)

O  Ponto de Cultura GINGAS está contratando produtores culturais com M.E.I. (micro empreendedor individual, que um pessoa fícsica com status de jurídica, isto é, que possa emitir nota fiscal MEI0.

 

Também há vagas para estagiário voluntário.

 

Maiores informações com o coordenador do Ponto de Cultura David Bassous - david@gingas.org.br    /   www.gingas.org.br